凝神，果然，沒錯，微微抖。

哭泣……

“林清屏？”把扯。

但，卻抱得樣緊，越用力扯，越用力纏。

怕傷到，最終放棄，任🐻哭。

良久，懷裡泣，“顧鈞成，們起久，把子過得季如，好好？”

突然而緒……

顧鈞成點措及，然而，還沒及回應，巴處就到溼潤。

某個埋懷裡哭泣女，兒卻抬起，親巴，親唇角，親頰。

親得毫無章法，卻將夜攪得更混。

“林清屏……”叫名字。

沒答應，也沒，只繼續親。

騰，捧，暗，眸依然清亮如。

“林清屏，清楚，顧鈞成。”

次，湊，直接吻唇。

隨即，便樣，回應。

個夜，註定燃燒。

何止如……

第，志著還吵架兩個，餐，，神濃得化，好像麥芽糖似黏黏糊糊，都些理解。

世界，真復雜啊！

顧鈞成每次回都只能，週就回。

個週末，就暫相聚結束，週，還林清屏送志幼兒園。

志跟林清屏揮別之，剛子，就把子抽。

第132章  爸爸接

但，子沒能抽，志屁股穩穩子。

個“遊戲”，自以，幾乎每都演，摔過第次，摔過第次，摔倒還被警告，準告訴老師，然，狠狠揍。

沒告狀。

但，因為怕揍，而，認為，男子漢靠告狀解決問題，什麼好辦法。

自己解決！

所以，從第次始，再也沒摔過。

但，方法層窮。

比如，老師課堂教兒，教幾遍，選個朋友站起單獨，就底喊，“李志以！”

真以。

記憶力很好，老師教兩遍就全，而且，些字都認得，站起就背，音響亮，並茂。

然而，表現並沒迎老師誇讚，而，教裡朋友鬨堂笑老師莫名表。

“什麼呀！哈哈哈哈！”

“話嗎？哈哈哈！”

老師也儘量忍著笑，讓再遍，于又遍，但次，顯音。

老師就讓跟著，句句，個字個字。

也，為什麼努力照著老師，音卻跟老師樣。

最，老師都放棄，請。

自以，再也沒幼兒園過話。

老師，也再沒叫起單獨表演。

成班裡最角落裡個孩子，如果，能都沒種。

然而，即便沉默，波卻從都曾過。

把被子剪個破洞，把好撕爛，搶雞腿……

層窮。

以個叫胖男孩為首，幾乎每都麻煩，對稱呼從都“老兒”。

嗎？

當然！

如果顧，就揍，但，嬸嬸能打架，老師話，便沉默，全部忍。

只，自己偷偷跟著裡話，裡些話跟們樣。

然而，半個過，還沒點展。

顧……

，也捨得嬸嬸……

，將事藏底，每其實都幼兒園，但，又忍讓顧叔嬸嬸擔失望，只能裝笑，假裝興興。

今，把凳子穩，些夥伴接還什麼招數。

朋友們自己玩候，就帶著過，拿塊巧克力，“老兒，？方沒。”

志，沒吭。

巧克力，麼沒過呢？無論嬸嬸，還從媽媽，都買過。

但其實巧克力，因為，媽媽扔候，就買堆巧克力。

候挺，因為就甜，然而，沒到，媽見最面，媽媽再也沒回。

現，仍然甜，只，巧克力，怕嬸嬸，也只讓嬸嬸掃興才。

自己往事裡黯然神傷。

卻以為沒見過好，饞得呆，得叉著個腰，“叫爺爺，就把！”

志見過爺爺。

爸爸世以，最先被爺爺帶回。

爺爺對好，把肉面饅，自己什麼糊糊。

爺爺候，，爺爺抱著灶裡烤瓜烤豆，還唱裡謠，告訴別害怕，還爺爺。