“首先從舒始！舒就，初很同。

舒，什麼？”姚舒拉著姚舒。

“！繼續好好習，抓緊切習，為考穩每步！”姚舒刻。

第194章 第次庭議

姚舒拉點點。

“態度非常好，姐也相信肯定能得到，舒，姐最用擔個。

但現還兩個問題注。

第個就現自習，之只自習，自習。

但從今始，也自習。

當然，還用自習。

們好啊，騎腳踏，樣比以！

現就還另個問題，就飯事。

別都回飯，們雖然堂，但飯……真點都好。

舒，自己麼？”姚舒拉著姚舒。

姚舒已經過個問題。

“姐，飯以等自習回，每再趟。

樣個回加飯至半個以，太浪費。

姐，飯候，留點就，放灶著，自習回。”姚舒刻。

姚舒拉堅決搖搖。

很苦，用子，姚舒本就瘦，午飯撐到點？

肯定。

“樣排，午放之用回，每週送次飯，剩堂。

回之再加頓餐就。

亞敏表姐過，堂，以教師打飯，樣飯菜比好點！

樣？”姚舒拉著姚舒。

姚舒刻擺。

“姐，用！真用送飯，也樣。

別能，也能！”

“！已經很辛苦，姐幫什麼，但勤作姐定好。

姐，只好好習就。

好，件事就麼決定，項議題！”姚舒拉乾綱獨斷。

姚舒張張嘴，什麼。

姚舒力卻興舉表態。

“姐，以每姐送飯，騎腳踏，姐送飯，著姐完再把飯盒帶回。”

“事，姐事用管，管好自己事就。

面就事。

舒力啊，就級，姐什麼吧！”姚舒拉著姚舒力。

姚舒力趕緊表態。

“好好習，向，能逃課，認真老師課，還提習成績，定能像之樣糊弄老師。”

姚舒拉點點，錯，現個態度很好。

就能維持久。

自己過候姚舒力交保證自己拿。

“很好！個態度就。

但記，習久事，打魚兩曬網，定堅持才能達到自己結果。

舒力，姐相信肯定能到。

，都舒力呱唧呱唧鼓勵。

”

次姚舒拉帶鼓掌。

姚舒趕緊也跟著鼓掌。

姚舒力見都用充滿期待神著自己，渾也都充滿幹勁。

就好好習嗎？什麼難啊！自己都能掙，好好習，把習提菜碟。

完姚舒力事，都把目向。

裡第個。

見都著自己，更直。

姚舒拉向神也充滿樣。

“，馬就，自己注些什麼嗎？”姚舒拉笑著問。

“好好習，向！”刻。

姚舒拉點點，錯，自己肯定習好孩子，所以肯定好好習。

但現注習問題，而更問題。

比如……全問題。

級，雖然姚舒力個，但級放比級個。

姚舒力從級始就自己放，沒接送。

但……

個裡，姚舒拉敢讓冒個險。

原本記邊排讓自己接，然再送到姚舒拉邊。

但願，就姚舒力起放。

記邊，放就級老師辦公邊作業，等著姚舒力放。

姚舒拉，樣也好，跟著姚舒力起放回最好過。

過，現姚舒拉還交代些注事。

“，除好好習之，還注點什麼嗎？”姚舒拉著。