”目卻已越過弟弟，精準投向隨父母妹妹。

柚柚也些，穿著條鵝及膝連裙，亭亭玉，質沉。先對著迫及待展示自己球鬧鬧柔笑，然才向父母。見寧張臂，將女兒擁入懷，受到淡淡鬆節油顏料清，然。謝景站旁，雖未言語，但峻眉向聚孩子們，柔止分。

“好，別都站著。”見寧拍拍女兒背，音如既往淡然，卻透著，“先，點解解乏。”

客裡，瞬變得鬧非凡。鬧鬧嘰嘰喳喳向哥哥姐姐展示期獲得游泳獎牌最航模，團團耐著，偶爾提兩個技術性問題，引得鬧鬧更加興奮解釋。柚柚則挨著母親，從隨攜帶夾裡拿幾幅幅作品，波士頓園裡，彩運用愈膽成熟，構圖也更具個格。

“幅查爾斯畔昏，捕捉得很好，尤其面反處理，比之更細膩。”見寧指著其幅油點評，藝術鑑賞力經過薰陶，已相當俗。

“謝謝媽媽。”柚柚睛亮亮，“嘗試用些疊技巧。”

謝景雖懂太藝術技法，但也過，目掃過作，落女兒，頷首：“自己，錯。”

隻團聚悅序曲。真正，接庭常活，以各種形式加倍呈現。

餐“世界聞”

次餐，條擺滿精緻廣式點式餐，難得聚。話題自然而然圍繞著孩子們各自見聞展。

團團切著盤煎蛋，語帶著初涉商銳：“爸，媽，期選修于亞太經濟課程，教授提到港未融領域位愈鍵。幾個同個型課題，于利用興計算技術最佳化跨境資流模型，雖然還只理論階段，但得很潛力。”頓頓，向謝景，“假期集團投資部跟段，實際運作。”

“以。”謝景放咖啡杯，言簡賅，“周跟公司，排項目組。理論實踐差距很，，，。”

“。”團團認真點。

另邊，鬧鬧正繪繪講述如何科競賽用套精巧物理裝置“打敗”級，贏得冠軍過程，滿得。柚柚則分享參加個與倫敦藝術院交流專案續——堅持方蘊作品集，雖然最初引些爭議，但最終因其獨特角紮實功底，打位資評審，成功獲得交流資格。

“位評審，藝術需差異性，而千篇律迎。”柚柚轉述句話，語平，神卻閃爍著自信芒。

見寧微笑著柚柚杯子裡添些牛奶，又夾個蝦餃放到鬧鬧盤子裡，作自然流暢。

“堅持自己認為對，並把到夠好，自然得到認。”話，既對柚柚肯定，也對所孩子期許。

頓餐，彷彿個型國際交流論壇，從宏觀經濟到科技創，從藝術爭鳴到園趣事，信息量豐富，卻又父母恰到好處引導點評，秩序井然。孩子們分享梳理自己收穫，也從反饋獲得角鼓勵。

運“父子兵”與“姐弟盟”

謝景健魄性，假期裡也排豐富育活。週末網球，演著激烈對決。

先謝景與團團對陣。父子隔網相對，神同樣銳利。謝景寶刀未老，擊球勢力沉，角度刁鑽；團團盛，移迅捷，反應靈敏。網球空呼嘯往，比分交替。見寧帶著柚柚鬧鬧邊遮陽傘觀戰。

“哥哥底線抽擊越越像爸爸。”鬧鬧得目轉睛，評論。

“但爸爸經驗更老，個網球，把握得準。”柚柚觀察得更細緻。

見寧含笑著，偶爾謝景打個精彩球，鼓掌。最終，謝景以微優勢勝。到邊，接過見寧遞毛巾，息微喘，卻向兒子：“步伐還再點，非受迫性失誤兩個。”

團團用毛巾擦著汗，神亮：“次。”種男之較量與傳承，無卻力。

輪到鬧鬧，挑戰姐姐柚柚。柚柚似文，運神經卻，尤其擅技巧性運。

姐弟倆打法格迥異，鬧鬧力量，猛攻；柚柚則節奏好，善于調對。