過到父親交待，微察嘆，還選擇：“枝盤結，恐礙芽？”

“，”秦昭琬鼓勵望，廣袖拂過案臺，腕節錯玉紋鐲，

“就像太微，母皇砍衙株百藤。

些藤蔓纏棵域菩提，才現根脈就被蛀空。”

對個隱喻，諸神，完全無于衷。

秦昭琬並失望，只個引子罷，語調飄飄沒什麼起伏，

“本宮兩到些傳聞……”

“次陛同參與科舉除朔公主，還邊庭貴族之女。”

“麼待們鳳京女子嗎？”

拖個尾音，線掃過堂諸，總算到些緒起伏。

些才女並沒過個訊息，只部分邊庭每都懇求。

其代表什麼含義，為什麼今突然答應，朔王朝什麼係？

，只數幾為顏面邀請，剩真才實。

秦昭玥狀懶散，實際暗緊緊盯著們神變化。

條報現瞬，幾怔愣、幾陷入沉。

……秀兩位啊。

秦昭琬些反應，才繼續：

“們，鳳京女兒只描黛貼鈿，倒如們原女子能馴青。

真比才……們也未必就遜。”

此言落，免現些騷。

“呵，蠻邦挑釁之言，殿必放。”

“柳姑娘慎言，邊庭教化之，乾疆域子民。”

“倒漲志……”

都才女，傲。

何況其乏宿怨，著著難免帶些言語攻訐。

只過爭論好事，秦昭琬沒點站平息矛盾。

待吵得差，方才，只眸銳利些許，

“若們位舉，把乾子都壓，各位以為如何？”

第184章 果然

眾反應。

，同仇敵愾，但數對此嗤之以。

“或許們得危言聳，如先再。”

著話秦昭琬揮向示，女婢們就得吩咐，馬將準備好張分。

“今邊庭貴族向陛請求奏摺加入其女策論，本宮令抄錄，便此到們些。”

秦昭玥也收到份，速瀏覽起。

邊境策、治方略、何以邊固本？帝王之，禮刑政者，孰為急務？

零零總總個篇，其緊貼實務，經典科舉策論也。

母皇繼位以，對科舉變革僅僅增加女子科舉、增加算科麼簡單。

總主旨實務、賦、經義。

墨義帖經最基礎，也童子試主容。

從試始，方面佔比過分之，策論佔成，賦佔兩成。

若非如此，也能臨加名額。

畢竟京才女參與科舉，真比拼經義默什麼絕非尋常考對。

但以策論為主就完全同，切題、言之物、切實者，更能榜名。

士林才女目濡染，清談之、文之盛，方面還真虛。

秦昭玥概解些，乾科舉尚沒形成定股文格式。

因為偏實務，所以“戴著鐐銬”文並未形成，但從殿試卷子已經能夠瞧些端倪。

玩兒麼呢，言之物當然，但如果晰格式並壞事。

破題，承題，起講，分論，收結，按個作答總歸沒錯。

距試還個到，若集突擊習，讓才女們領題格式。

尤其加“破題”練習，爭取位次舉能性。

秦昭玥著文稿，就現很“格式”痕跡，指點吶。

邊庭偏，無旨得封，又駐兵屯兵，貴族之女從何處？

難賦異稟，從策略文集之自領總結？

還，茫茫原界，邊境冊也就罷，治方略咋？

見過“曲萬里，浪淘簸自涯”嗎？

什麼“君見之，奔流到復回”嗎？

煙波浩渺澤都未見過，治之策？

塊子秦昭玥仔細，畢竟也算鮮實務經驗。

現文章還真靠象，治、治、築堤、稅賦勞役，各方各面言之物。

見鬼嗎？

也沒都完，半截就擱回案。

根本用再，已經相當。

名師指點，代，無非者之。

秦昭玥望向眾才女，能夠透“勢”能幾。

陛透過種算得隱晦方式已經表達得很清楚，對些士林族允女兒參加科舉，已經忍耐到極限。