“馮姐，您叫。”

馮玉潔，遞幾張。

“把面語翻譯成漢語，午用。”

薛悅接過，“好。”

薛悅，很就投入作。

單位忙，也就把昨事拋到。

，班回之，何母已經把孩子們接回。

只魚況些對勁。抱著自己包，讓何母。

何母見狀，就更奇怪，把把魚包搶過，然就從裡面倒堆。

仔細，魚本扯爛。

何母著堆，又惜又憤。

把魚拉過，屁股打兩。

“好好本，扯壞幹什麼，們辛辛苦苦讓，就麼報答們，幹什麼呀？”

魚只哭，也話。

拉著，些害怕著。

正好趕薛悅回。

巷子裡就見魚哭。

“麼？”

何母指指堆爛，“把本扯成樣，。”

薛悅堆，把魚拉到邊。

“魚，告訴嬸孃，撕壞嗎？”

魚哭著搖。

何母，還得。

又把魚拽到自己邊。

“撕壞？誰幹？”

魚搖。

何母急得，音也，“別顧著哭，倒話呀。”

魚抖，哭更。

“孩子，急啊，就哭哭哭，麼就改哭毛病呢。”

薛悅對何母：“娘，先別急，咱們兒再問，魚本就膽，讓先緩緩。”

何母嘆，凳子。

薛悅著魚，“魚，別害怕，沒，能能告訴嬸孃，欺負？”

魚抽泣著點點，隨又搖搖。

薛悅皺皺眉。

何母著又打處，直接起，見為淨。

況問清楚，薛悅對：“娘先，們好好慰魚妹妹，讓別哭。”

點，“娘，。”

張也全縮著，過拉薛悅。

樣子也留裡。

薛悅帶，剛脫套，就見嘟著嘴抱怨：“娘，魚好煩，麼老哭，話都清楚，。”

薛悅把套掛起，把拉到邊，摸摸袋。

“魚父母都邊，所以膽子，等再點就哭。”

歪歪袋，“才，都咱麼，就哭，們班牛剛候也哭，過幾就哭。”

薛悅笑笑，“每個朋友都樣。”

紀，性子直，但也能懂話，薛悅也求必須誰。

還告訴薛悅：”娘，魚朋友欺負，本也被們撕壞，但老師讓。”

薛悅蹙眉，“把魚叫。”

，把魚拉。

魚薛悅，然。

“魚，，朋友欺負，們老師也？”

魚點，“老師……老師讓回，朋友故。”

“得朋友故嗎？”

魚沉默幾秒，點點。

薛悅些憤。

何母站，兒清緣由之，。

“太過分。什麼老師，麼能麼欺負？”

問魚：“們打沒？”

魚搖，“沒。”

何母呼呼：“倒，都些什麼，就種居然還能當老師，誤子弟嗎？”

薛悅：“您。”

何母擺，“用，還班，個就，就信，們還能把成。”

，何父回，也得。

“必須個法，太像話，欺負嗎？老婆子，跟。”

何朗對何父：“娘，跟打架，話好好。”

何父點，“用，曉得，總理方。”

薛悅何朗，抿抿唇。

，薛悅洗完澡回，現何朗裡。

何朗兒正孩子們，兩個孩子講故事。

等到孩子們著之，才回。

見薛悅已經躺。

何朗站，頓兩分鍾，朝邊過。

薛悅背朝著何朗，見，裡。

但隨好像又沒。

過幾分鐘之，鋪陷，何朗🛏躺。

“啪”，燈被。

著對方呼吸，好似還能到對方度，薛悅捏捏指。

兩誰都沒話，暗，很傳何朗均勻呼吸，薛悅裡些難受。

過兒，緩緩轉，雖然清楚，但還直盯著何朗方向。

裡著：“真，就麼，再自己，裡很難受，也著。

根本就自己？