到許清里，堆滿，很習題集。

“趟廢品收購站，或華，沒習題賣。”董良成，“還，沒肉，罐或糖之類，買點回。”

沈桔頓就用，“傻吧，過呢，供銷社都沒。里還點臘肉，罐也個，糖也，用就拿。”

“嗯！”

許清提讓鞏杰搜羅《數理化叢》，里好幾套，喬語幾個套，野自己各留套。

將野過套理。

第，董良成就過，帶刀臘肉，個罐，還半斤糖。

許清麼能，只接過卷子，“些都帶回，再拿，以就用。”

董良成，但里滿滿都。

語文況也很好，卷子很簡單，但畢竟董良成沒接受過系統教育，字句都能通，但涉及到語文常識，比如句子結構，標點符號等等些，基本靠蒙。

還匯量也很，些褒義，些貶義，至都搞清楚。

而作文，更像記流賬。

語文只得分。

董良成顯很頹喪。

但許清講些基礎識，得特別認真。

許清講到作文《攻莫畏難、青鬆贊》候，野也過，如何審題，如何破題，如何，文章結構如何理排，樣起承轉。

董良成到最，就好似杯陳佳釀，刻，才真正到識妙處。

直以，如同暗，雖然沈桔牽引，但顯然，沈桔也並懂如何習，只牽著，同沒通里跌跌撞撞。

“習候，錯題永比題，每錯題都認真對待，徹底弄懂，以遇到同類型題，才。”

許清將卷子推，“錯題旁邊錯原因，每選擇題每個選項，為什麼選，為什麼選都清楚。認真訂正！

包括作文，剛剛講遍，拿過。”

然，幫董良成把幾錯題同類型題都改遍，兩處錯誤，點撥，董良成就懂。

第426章 唯通往

沈桔連夜將語文卷子抄遍，認真，翹首以待。

董良成終於回。

急切問，“麼樣，麼樣？分？”

語文沈桔得最好科，自認為沒什麼能夠難得到。

以，候，作文得特別好，經常得到老師表揚。

董良成被治好，其實很事里都數，啥都沒，將許清批改卷子遞。

沈桔自己對照著卷子改遍，刨作文，董良成分數相。

而作文，得董良成得也差，“作文里好，麼才幾分啊？”

相當於同分。

董良成，“破題沒破好，也，還得糟。”

沈桔嚴懷疑。

得自己至於麼差，定許清弄錯。

“試卷答案嗎？”沈桔問。

“。”董良成將話，“標準答案。”

沈桔揉揉眉，“良成，們……能考嗎？”

董良成以沒信，但現，“能。”

沈桔才到帶回，“麼，完《數理化叢》，許清？”

董良成“嗯”，抿抿唇，“把些完，應該就以，們倆起。”

“好。”

董良成始作文，沈桔旁改卷子，兒孩子，照顧孩子。

等把作文完，照顧孩子，沈桔拿著董良成作文。

董良成講作文審題，破題，等識，沈桔半都回過神，“許清才真正識分子吧？”

自嘲笑，“們種雖然幾，里根本啥都沒到，算什麼識分子啊！”

董良成講些都沈桔候，老師都能講容，刻，就得，過都假。

“先別些，好好，還得及。”董良成慰。

“嗯，們起！”沈桔著，又到肉、罐糖，問，“讓帶許清，麼沒拿嗎？”

“。”

“以……”

董良成拍著孩子，著，“以弄些，樣。”

當隊，董良成很為處世經驗都跟著沈桔，，主跟著野。

野也很願提點，很事都條分理析跟講清楚。

真謝兩子。

但也，對們羞辱。

沈桔很珍惜習，特別董良成還將錯題講得非常透徹，自然，些都從許清里。

記得非常詳細。

“錯題好好理，數理化方面，盡量同類題。”