著話，燕余忍勾起嘴角，里陣甜蜜。

然后，又問：“過孩子嗎？什麼樣子？”

孩子后，護士初步清洗后就抱到邊，但太困，都沒清楚就著。

陸裴肅搖搖，“，沒麼仔細，挺好，得像們。”

所以精力都燕余，沒分孩子，孩子，醫性別，估計都孩子男女

到里，燕余忍捶，嗔：“樣當爸爸。”

陸裴肅：“孩子邊麼呢，差個，對，才最。”

，邱萍抱著孩子回，“丫，，兒子。”

把翼翼孩子放燕余旁邊，然后觀察起燕余況。

燕余仔細孩子幾，便疑惑：“麼凈凈，孩子剛候都通通、皺巴巴嗎？”

邱萍笑：“每個孩子都樣。”

旁郭樺真也笑著附，“般都隨著父母，囡囡剛候就凈凈、很漂亮，孩子就隨囡囡。”

許母子連，也能孩子好，燕余越越。

伸指碰孩子，誰孩子子就抓到指，然后裂著嘴笑。

到幕，燕余自己都化。

“裴肅！”

奇又讓陸裴肅孩子，陸裴肅兩便將目落。

咔嚓——

突然響起音，讓們紛紛向，只見陸景澤拿著相們拍照。

“們幸福美滿樣子，當然得拍。”

著，燕余陸裴肅都些驚，“哥，什麼候回？”

陸景澤畢業后就交部，兩直陪同領導訪或參與國際議，擔任代表團翻譯，幾個才跟著國。

陸景澤笑：“昨回，運錯，趕侄子。”

著，陸景澤從包里拿個刻著‘命百歲’鎖放孩子邊。

“對，們取什麼名？”

陸裴肅燕余對，然后異同：“陸燕，名平！”

陸景澤把個名字兩遍，頓笑，“倆還挺省事啊，過個名字確實錯。”

倆幾個輩孩子取很個名字，但個滿，就個得好。

著倆都兩個姓，作為倆孩子干脆也兩個姓得，然后再個字名字就活。

倆也指望孩子以后，宗耀祖，只希望孩子余平順遂，所以就取個‘’字名字。

當然個‘’字，也以當個姓。

因為，燕余媽媽姓‘’

個名字，幾個輩都得以，于名字就麼定。

……

兩后，燕余孩子院。

個子期，陸裴肅親力親為照顧，幾個輩變著法子餐。

孩子哭哄，孩子尿換尿布，只需孩子喂奶，其事完全需操。

因此，恢復得很好，除材變得豐/滿些，其方孩子之太沒什麼變化。

倒陸裴肅憔悴很！

孩子辦滿酒后，陸裴肅就回部隊，而燕余則繼續休養。

休養個后，燕余就回研究院班。

后，董教授面為難件事，“個項目啟，們起，只孩子才幾個，如果愿，面。”

雖然董教授沒把話清楚，但燕余也，董教授個項目涉密，旦參加，就別隨隨回，估計只能回兩次，得孩子分很久。

燕余猶豫，便：“老師，起。”

等董教授既欣慰又些愧疚，燕余真很賦，帶面也指定帶著燕余起。

到讓燕余平分，里些過。

對此，燕余：“老師，們為國貢獻。”

回后，燕余父母，“爸、媽，跟著老師參加個項目，以后特別、特別忙。”

聞言，邱萍建軍也概猜到什麼。

兩對后，邱萍便：“作吧，孩子幫帶，奶奶婆、肅舅媽們也過幫忙，讓孩子什麼。”

“孩子現也個，以斷母乳，以后咱們喂奶。”

建軍也附：“現面好些嬰幼兒奶買，景澤國差候，也帶些奶回，讓孩子餓肚子。”

雖然現嬰幼兒奶比較貴，但們現也差，自然孩子最好。