課候就復習……”

“田滿！”李向把拉，也許當過老師原因，對樣刻苦習，努力活孩子，格。“先。

里洗飯縫縫補補，需事！

也疼娘，打算個，幫娘干活。

就里所務活。

讓管里就，回乎飯，干凈。

還向，峰，毛，也都飯。

打算個20塊，還管頓飯！

得媽媽活能能干？”

個保姆選就。

田滿瞪著李向，好像相信話。

李向點點，表示自己確實。

“姐，因為困難，幫嗎？”

李向：“里確實需樣個，但之用媽媽。

現困難，如果媽能得話，就讓到！”

李向之確實打算從里。

也顧慮。

都個兒著，里親。里干活掙，就待遇錯，恐怕里里也當傭。

李向還擔，萬嘴巴稍嚴，就把況回里皆。

還個弊端，因為特別熟悉，好或者懶惰，李母恐怕好。

如果陌根底，李向也擔。

如果田母，就為女兒，也謹慎些。

田滿個珍貴。

里麼，很事都。晃晃蕩蕩都沒作返青。

也或根本就沒作。

坊鄰居都臨干。

能到個臨干都很難。而且管管，資也就20塊。

姐管管還20塊。

資太。

就干務，比讓娘里干活巧。

“姐，謝謝！

就，就用20塊。

用麼！”們全能掙100塊就容易。

李向：“先信，回問問，媽愿愿過。

如果愿話，后就以過！

些子幫著務，還里幫著娘賣貨，掙。

過候娘肯定包個包。

如果媽愿過話，再預支個資娘。

應該也能解燃眉之急。

們姐弟兩個習都麼努力，如果讓們就太惜！”

田滿常弟弟習成績好，習努力。

“姐！”田滿都什麼好。

李向：“用樣激！

媽能拿到資，付勞。

如果認真事，扣資。”至能把攆。

李向幫個忙，能救于之。

也能，媽媽事好，又沒。

連累田滿。

“媽媽勤，任勞任怨也名！”其保證話田滿沒，以于語言。

，田滿見識。

到個之后也很為事禮貌。

媽里活，很勤，但很事懂。

田滿信教媽。

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。

李向：“事沒定，先別里，先問問里見！

如果愿話就以直接過！”

李母提，肯定很法。

如，讓直接到結果。

田滿很乖巧點。信姐。

因為個里姐算。

田滿拿起信封，樣，里活還沒干完呢。

又把信封放。

李向個樣子都忍笑。“著急信？

就吧！把信完，然后再干活！”

“哎！”田滿清脆著應著，抓起信封就往自己廂里。

平田滿特別注，從都先務，完再作業。

回見麼活潑……

李母帶，嫂帶著豐，們忙朝。

向帶著峰，就李母鋪旁邊擺個攤子。

每次拿樣式超過種。

即使樣式，但價格理。

每也能賣個10件8件。

伯娘也著急，也點事。

候京都也很，奔波很遭罪。伯同伯娘跟著賣貨。

隨著臨，買顧客越越，

李母里商品就沒顧，正好交伯母！

方又過好幾批貨，伯跟著竇興盛，回幫著接送貨物。

回們展裝，像以算偶爾次。

竇興盛幫著貨，運貨，李向按照貨數量抽成。

商品成包算，包10塊。比如絲巾，襪子，紐扣，子。

件裝，比如，袖，件兩毛。

件，比如褲子件4毛。