請李向飯，用自己母雞。

：“兩個孩子也真懂事兒！

里能孩子。

個孩子里能個。

能孩子里女孩子更。

也之后就。

兄妹倆其實子里孩子比，已經錯，沒父母還能。

所以里也能補貼太。們里姓就再團結，樣也！

們真窮啊！”

李向，沒接話打算。站就繼續往。

“倆孩子習真好。

為民回回第，還級。

丫歲數，但也回回第。

就惜。”話也變得遲緩。

“已經，如果們兩個繼續話，阿姨留夠，繼續資助！”李向得，夸兩個孩子也哭窮。

但反。

如果個子好，兩個孩子沒等到阿姨資助，定都沒。

更別兩個孩子里還能養豬。

子好，首先就個子掌舵——。

：“為民啥法懂。

過為娟病，問子里借到現還沒還呢？

過子除還拉撒。

為民越越，能全靠里。

，然后掙養……

兩個孩子真個苗子啊！

窮孩子懂事，能容易。

候，努力也很。

就兒子，現初。

候習，放候也習，過能考都夠嗆！

袋夠用，努力也沒用！

為民，就疼……”

孩子雖然過活苦，但也皮。

為民活麼難，所以放棄供妹妹。

為娟則放棄，供哥哥。

紀，只皮。也活老油條。

讓李向再兩個孩子點活費。

得寸尺嗎？

，點讓反，但卻也很討厭。

別只兩個孩子族，個。就親父母為兒子而讓女兒。

所求為兩個孩子。還血緣系很兩個孩子吧。

李向也個能力。

但仗著自己皮，，李向就能答應，也能。

李向被當成冤嗎？

李向拿過放炕針線筐子。里面放只棉套。

套磨破，破洞繡半朵，很顯然沒繡完。

李向：“繡很好啊？為娟繡嗎？”

擺炕。

過孩子才10歲，還能繡得麼好嗎？

見李向沒接自己話。失望都掩。但也，兩個孩子拉撒啊。打起精神回答李向話。

“應該孩子。

之還婆娘，教孩子針線！

孩子懂事勤！”

李向：“，娘刺繡？”別半朵，真繡模樣。

“起刺繡話，就！

太爺爺輩兒事。們團結，很能們占到便宜。

候方戶姓林逃荒，子里，成為子里。子里樣，得到庇護。

子里都姓。

們子愿收留姓。

戶呢，兩子帶個孩子。

個姑娘，著都。

們子老都同收留們。

男就女刺繡，繡好。

們收留們，女就把刺繡藝交們女。

當女還拿繡，繡才好呢！

里刨，見過麼好啊！

尤其里女，見之后都 。

里老商量就同。

從以后里女都刺繡。

師傅領，修個。同樣都，但繡好壞。

媳婦兒也嫁過之后跟娘刺繡。”

炕還件，李向拿過。同樣補補丁，但補丁就非常好。

“娘教孩子教真好，繡肯定更好吧？”李向刺繡，但最起碼審美。

“還！

過些女些啥用！能補就唄！

都沒事繡啊繡……”

700刺繡

李向搭沒搭聊著。

以為李向趙錦霞同事呢。

聊才李向原個。

對李向由原無帶著恭敬，又敬佩。