也就！

過個丫唱真挺好，能到里演，幾個票更算事。”張連特別盼著。

……

李向們回到之后，燒炕活就都由趙國梁。

李向炕呆。

李向：“什麼呢？姐！”

“其實女能兒子也算本事。

兒子們，老酸話。

，干個廣播員，們也，但沒敢麼酸話。

為啥？們得能能唱，們比。

像孩子事兒，誰們以后就能兒子！”

“姐呀，啥法？”李向興李向能麼。

117爭過沒本事

“能批事敢。

把事好好干，讓期干就！

麼才能干好？”李向忽然得妹妹，事以商量。

“姐，太對！

能站腳就必須干好。

首先，今辦公，唱候沒全放音，效果還顯。

話，換首難度更，到候演麼也能點兒彩。

但都沒系，都能力。

姐，既然宣傳作歸管，組織演就責任吧？

就底檢查，們標語都，字好……”

等李向全都完，李向愣愣著。

“？”李向摸把。

李向搖搖。“還妹妹嗎？麼像被偷換似！

麼法？”

李向倒得害怕，就現弄取驗DNA都驗毛病。更何況現沒技術。

就李向。

“就讓葛老師幫忙個事，考慮考慮麼。”李向。

李向：“沒啥考慮，面領導嗎？啥都請示！”

……

李向就原廣播員，個鑰匙，個請教設備麼用。

都昨好。原廣播員也接到通。

李向候搭理。除鑰匙，基本就沒過話。

李向也廢話，拿到鑰匙就先，再。

到候還真敢啥都教啊，連隊干部都讓。

廣播里真沒先設備。

李向。

原就個優秀，優秀真受到很優待。

能成為廣播站廣播員或者旗啥。

都代們特別事。

李向全都過。

很松李向，就打設備而且調試。

李向旁邊也難啊，然后今廣播就始。

李向先段報，然后就放廣播。

李向對廣播歷史展清楚，但以記憶里，候連隊全部都種線廣播。

里面熟悉曲響起，播音員音特別代特。

過個候比現容豐富。

李向放廣播就連，回著李向著津津樣子，都得好笑。

李向當然懂，李向麼專注因為被喚起久記憶。

播音里只馬蹄表，著表到點就播。

李向雖然凍得通，但遮掩。“連，讓葛老師把全連隊標語都遍。

能叫葛老師，該叫老葛。

完話，還以斤糧票！

連已經批條子，兒領。

現趕緊通，讓~歲孩子到連隊集。”

李向兩個主。

們連隊標語都，挺好。

問問連以讓擅字勞改造員標語。

因為們老葛就美術字。

第個連隊準備兩個節目。

個李向獨唱。

個們組織個唱，讓到歲孩子參加。

現就孩子。

每個連隊都吧，也差。

們連隊百個孩子呢。

~歲孩子差個。

完全能組成個唱團隊。

如果數夠，還以擴到歲。

到候讓連訓幾句話，孩子們保證話。

而且孩子童音很特。

現連都同。

現真都很號召，而且也比較容易組織。

廣播召喚孩子基本都到。

親戚就算。

數36個孩子。

李向先個。

些孩子以代表們連隊演，為們連隊爭取榮譽。

如果能排話，還到團部（就里）參加演。

現集榮譽都特別。

李向選曲《唱祖國》。

首都很熟悉。