李向：“姐，今顧都，顧老太太也撿穗。

們都帶著傷，好！”

李向笑嘻嘻。

李向笑顧民就跟著笑，應該候都哥哥笑什麼。

李向也笑。

們兩個自己傷嗎？還笑別。

夜，本就微擦傷，現瞅著就挺顯。

比李向麼孩子，還勞能力差老，也跟著撿穗。

別子孩子撿穗兒，麥穗兒，只就個或者兩個分。

們。

真正能撿到，籃子才能個分。

因為個原因就能渾摸魚，孩子們，沒掙個分挺丟。

所以孩子撿起非常積極，老老太太們也積極，就輪到孩。

李向麼孩子數就。

89章教育。

們麼興，李向也捧捧，接李向話。“午掙幾個分？”

李向：“個也沒掙到，老別搶穗兒。

到，就讓別撿。

穗子都，別撿就搶過。

又見穗子讓別撿，回碰壯子，壯子理。

壯子搶穗，籃子被打翻……嘿嘿……

壯子其幾個孩子把筐里穗兒搶！

搶兩回呢！”

壯子吳招娣于兒子。

娘叫吳招弟，就因為娘缺男孩。

好像娘姑娘特別。

等嫁之后，第盼就兒子。

胎才個兒子，之后就直再沒。

孩子簡直像祖宗樣被供起，慣得很成樣子。

顧老太太個孩子倚老賣老……真自。

孩子教育最問題。

李向叨到最里事。

伯趁著夫蓋子。

都提準備好，伯自然缺幫忙。

子很就蓋好。

現晾著呢，候肯定就能。

李向伯起蓋兩子，就自己旁邊。

肯定就哥，將哥。

個好事兒啊。

哥雖然幫李向很忙，自己秘密，還自己個院子。

哥沒子，就什麼也。

伯蓋太好。

李向又誰打架。

李向突然到個問題，盯著李向，“昨讓民拿頂杠？”

昨，李向見李向顧民邊好像什麼，民才頂杠。

李向些搓搓，點點。

直沒話民突然話。“打們！”

李向習慣性又摸摸民袋。“民，拿打，像昨拿蒜缸子，還碗，都碎！

僅打壞，還打壞。

奶奶血，見吧？也很疼。”

顧老太太種盡管配受尊，但傷應該民。

李向怕民因為此事被指指點點。

李向也讓民用暴力解決問題。

現紀還，破壞力也，點兒，至成之后，尤其智力問題，對事判斷沒標準。

還樣，打。

其實現也能失殺👤。

民似懂非懂著李向，然后轉就向。

李向子就把。

事兒啊！

昨頂杠李向讓，之呢？

李向：“到底麼回事兒？”

李向嚇得沒敢話。

李向放音。“民，昨打蒜缸子里？”

顧民孩子確實反應遲鈍，奇怪，能到別對態度。

比如對李母向，至真至純，因為得到就種親。

顧翠華親姐姐，對親，就親顧翠華。

現，李向跟話，就著摘里野菜，言。

為什麼？

“民，麼姐話呢？姐話，姐哭！”李向。

顧民李向哭，顯孩子現，就緊閉著嘴。

樣兒沒鬼才怪呢。

兩個都挺主呀！

李向翻翻，倆，！

后果能就脾。

李向剛站起，顧民就撲過抱著腿。

模樣憐巴巴，李向肯定起。

“民，面把翻翻。”

顧民遲疑松李向腿，就翻。

李向向對面。“吧，到底麼回事？”

“們……們太欺負！

民姓顧，們……們也能把麼樣！